Borboletas no Jardim...

A educação infantil proporciona para a criança uma nova experiência de socialização. Para garantir o sucesso desta etapa educativa, a criança precisa sentir-se segura, confiante com sigo e com o próximo. A escola é um ambiente onde também se constroem as relações humanas, portanto, deve-se valorizar não apenas conteúdos, mas a qualidade do desenvolvimento social e afetivo. Ao se sentir amada a criança aprende uma das mais importantes lições de convivência, o respeito.  Aspecto este fundamental para a edificação do ser humano como um todo.

É também neste momento em que a criança vivencia o seu maior pique. Ou seja, sente necessidade de extravasar emoções, brincar, se agitar, UFA... Mas como todo mundo também precisa de um instante para se acalmar. Cabe ao mediador proporcionar este período de descanso que relaxa e recarrega as energias dos pequeninos.

Pensando nos aspectos mencionados, afetividade e relaxamento, trabalhamos com os alunos do Jardim II uma dinâmica que pudesse proporcionar ambas as sensações. Algo lúdico que instigasse a imaginação e o interesse pela proposta. Para isto, foi adaptado uma breve história, retirada de um site educativo, a qual conta o dia de uma borboleta que depois de muito voar sentiu-se cansada, deitou-se em uma flor fofinha e adormeceu...

Ficou mais ou menos assim:

“Num belo dia de sol as borboletas voavam por um belo jardim . Vejam que lindas borboletas! Quantas somos? Como são coloridas! (as crianças voam “leves”, sem correr ou empurrar os amigos, devagar como uma graciosa borboleta!). Depois de tanto voar por este lindo jardim, as borboletas começaram a se sentir cansadas... uhhhhh, que soninho... viram uma flor tão fofinha que resolveram se deitar e ficaram paradinhas. Adormeceram. Fecharam os olhinhos e guardaram sua voz. O tempo passou, um novo dia chegou lindo e quentinho. As borboletas se espreguiçaram bem devagarzinho, e se sentiram tão felizes pela beleza das coisas a sua volta que trataram logo de abraçarem umas as outras. Abraços de borboletas são aconchegantes e deliciosos!”

 Nada melhor que um aconchegante abraço de nossas  ''borboletinhas''...

Professora Suzana - Turma Jardim II

Certo e Errado.

              Boas Maneiras são regras básicas de como viver em sociedade.Também chamado de bons modos resume-se basicamente a viver de forma educada e cordial na família, na escola, na sala de aula, em locais públicos, à mesa, ao telefone, etc.

              É importante que as boas maneiras e o bom comportamento sejam cultivados desde muito cedo, tanto na escola como no contexto familiar.

              As crianças sentem-se mais seguras e confortáveis quando conhecem e aplicam as regras, por isso elas precisam ser claras.

             A ausência de regras ou limites comportamentais promove a insegurança e a sensação de estarem perdidos.

             Ensinar regras à criança não é o mesmo que oprimir ou anular o seu temperamento, pelo contrário, é prepará-la para que conviva de forma saudável e adequada com todos que fazem parte do seu dia-à-dia.

             Durante esta semana a TURMA DO JARDIM II aprendeu em uma dinâmica junto com a professora Suzana o Certo e o Errado. Tudo aquilo que não era certo foi parar no lixo. Confira algumas fotos dessa galerinha linda:

PROJETO ALEGRIA DE BRINCAR!

 

Antigamente as crianças não tinham acesso a tantos brinquedos, sendo assim se utilizavam da criatividade para se divertirem e criar brinquedos. As brincadeiras mais populares eram: bolinha de gude, empinar pipa, amarelinha passa anel, cantigas de roda, entre outras.

Essa realidade fez a infância de muitas gerações, que viviam mais em contato com a natureza e ao ar livre. Mas com o advento da tecnologia as crianças deixaram de lado essas brincadeiras que eram realizadas na rua, para infelizmente preferirem ficar sentadas em frente do vídeo game, do computador ou da televisão, tornando-se sedentárias.

Com o objetivo de resgatar e incentivar as brincadeiras e atividades ao ar livre, visando o aproveitamento do tempo de brincar das crianças, o Colégio Elcana está incluindo no cronograma de aula o projeto: ALEGRIA DE BRINCAR!

O projeto visa ampliar os conhecimentos das crianças , inserindo também  no contexto pedagógico o resgate dessas brincadeiras, com atividades onde terão que explorar toda sua criatividade e poderão compartilhar em casa, visto que possivelmente seus pais também tenham vivido essas mesmas experiências. Haverá também brincadeiras ao ar livre, ministradas nas aulas de Educação Física, onde  as crianças terão tempo e espaço para brincar e aprender, pois necessitam extremamente gastar, de forma saudável toda energia de que dispõe.

Com um repertório de brincadeiras populares, através desse projeto iremos regatar atividades que fizeram parte da infância de muitos adultos, promovendo a interação s crianças mais tímidas e auxiliando  no desenvolvimento das mais agitadas.

'' Criança que aprende brincando, se torna um adulto Feliz!''

MALA VIAJANTE - PP I e JARDIM

As viagens ao mundo da leitura com o projeto MALA VIAJANTE continuam nesse 2° semestre.
Agora a turma do Período Preparatório I e a turma do Jardim, também estão participando deste precioso projeto.
O projeto MALA VIAJANTE tem como objetivo não só o incentivo ao hábito de ouvir e ler, mas também a integração família-escola, entre outros.

Objetivos deste projeto:

• Integração família-escola, no incentivo e gosto pela leitura desde a Educação Infantil.
• Resgatar e formar verdadeira consciência de valores.
• Possibilitar a vivência de emoções e exercício de amizade,afeto e amor dentro dos lares.
• Crescimento emocional e cognitivo da criança.
• Despertar a imaginação, autonomia e criatividade.
• Construir histórias e personagens a partir da história contada.
• Exercitar a concentração e o ato de ouvir.
• Intensificar a relação pais e filhos.
• Contribuir para o processo de alfabetização.

As crianças devem ter contato com os livros mesmo quando bem pequenas, assim acabam ganhando incentivo para criar o hábito de ler.É extremamente bom para desenvolver a mente e aprender coisas novas,coisas esta que os acompanharão para vida toda. O projeto “Mala Viajante”, funciona da seguinte maneira, durante a semana o aluno por ordem de chamada, levará para casa um livro juntamente com um caderno de atividades.Com certeza este projeto acrescentará benefícios na vida de nossos alunos. Ler é gostoso e faz bem, que tal começar agora mesmo?

Boa Leitura!

VÍDEOS FEIRA AMBIENTAL 2011

II

PROJETO NÓS E O MEIO AMBIENTE

Neste dia 15 de julho, todos que estiveram no colégio Elcana Infantil tiveram o privilégio de participar da FEIRA AMBIENTAL produzida pelos alunos do colégio com a ajuda das professoras e equipe do colégio.
Tudo estava lindo, os trabalhos elaborados pelas turmas do Maternal II, Jardim, PP I e PP II foram um verdadeiro sucesso!
O objetivo da Feira Ambiental foi de ensinar conceitos de preservação do meio ambiente aos alunos e trazer conscientização a essa geração que são com certeza o futuro do nosso planeta. Durante todo mês de junho e julho os alunos estiveram integrados com atividades relacionadas as questões ambientais que resultaram em trabalhos desenvolvidos com materiais reciclado e muita criatividade.


A turma do MATERNAL II(Prof.ª Tatiane) teve como tema os animais e sua importância para o equilíbrio do ecossistema, já a turma do JARDIM (Prof.ª Ana Paula) focou a importância da preservação dos rios e as matas as suas margens, a turma do PP I (Prof.ª Márcia) e PP II (Prof.ª Rita) exploraram toda importância da reciclagem para o nosso planeta, e também de projetos de sustentabilidade como meio de preservação de nossas florestas e animais.

Confira as fotos da Feira Ambiental no site//www.colegioelcana.com.br